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Formulations des politiques et compréhension interculturelle. Similitude et complicité entre les communautés autochtone et acadienne

Pier Bouchard
Sylvain Vézina
PB

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Pier Bouchard

Résumé du colloque

L’engagement des citoyens dans la formulation des politiques publiques pose de nombreux défis. Certains secteurs de la société canadienne les révèlent avec une acuité toute particulière, les politiques autochtones en sont un exemple. Signalons que tout projet d’engagement doit d’abord ici s’appliquer à favoriser un rapprochement entre les communautés autochtones et non-autochtones. Dans cette communication, nous présenterons les enseignements tirés d’une expérience d’engagement menée au Nouveau-Brunswick par une équipe d’apprentissage formée de fonctionnaires fédéraux et provinciaux, de citoyens et d’universitaires. On propose ici un modèle inspiré de pratiques existantes ailleurs au Canada et reposant sur cinq conditions : un climat de confiance, une information accessible et crédible, l’existence de points communs, un dialogue sur les valeurs et les convictions et un processus souple. Un tel modèle se caractérise notamment par l’implication des jeunes et des universitaires. Cette étude fait ressortir la nécessité de miser sur les points en commun entre les communautés autochtone et acadienne. Le rapprochement entre ces communautés pourrait se traduire par des alliances et éventuellement contribuer à faire progresser les dossiers de ces groupes minoritaires. Nous abordons quelques-unes des grandes questions de l’heure : gouvernance, démocratie, culture et valeurs, diversité, cohésion sociale et innovation.

Contexte

Section :
Les enjeux de la francophonie en milieu urbain
news icon Thème du colloque :
Les enjeux de la francophonie en milieu urbain
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

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