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Résumé du colloque
Le but de cette communication est de montrer que la littérature est la forme la plus simple et la plus accessible de la langue, qu’elle doit et qu’elle peut être enseignée en priorité. La simplicité de la littérature permet de transmettre la culture, la sensibilité et l’esprit d’un peuple. Le Français Fondamental Littéraire (en abrégé FFL) et le Basic Literary English (BLE) sont des listes d’environ 1500 mots pour FFL et 1450 mots pour BLE. Elles sont établies selon un méthodologie identique. La littérature française est composée de 90% de mots de la liste FFL et la littérature anglaise de plus de 87% de mots de la liste BLE. Un logiciel permet de mesurer le pourcentage de mots de ces listes dans un texte. Ce logiciel s’appelle Français Fondamental Littéraire informatisé (FFLI) pour le français et Basic Literary English Computerized (BELC) pour l’anglais. À partir de FFLI, un autre logiciel a été mis au point pour le français : il s’appelle NousLisons. Le logiciel NousLisons permet de juger de l’accessibilité à un texte français. Il donne l’âge auquel un texte est accessible pour un élève de langue maternelle française et le niveau européen auquel le texte est accessible pour un étudiant de Français Langue Étrangère (FLE). Les niveaux européens vont de A1 (débutant) à C2 (universitaire). Chaque niveau est sanctionné par un examen : A1, A2, B1, B2, C1, C2. Pour s’inscrire dans une Université de langue étrangère européenne, l’étudiant doit avoir obtenu le diplôme C2.
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