Colloque

Humanisme et formation technique

Maria Gutierrez

Norbert Coisman

José Gutierrez

Membre a labase

Maria Gutierrez

Résumé du colloque

Nous envisageons par conséquent au niveau de l'enseignement technique supérieur: facultés des Sciences appliquées ou écoles normales de l'enseignement technique, à côté des matières de spécialités (connaissances scientifiques et technologiques ou pédagogiques), une formation culturelle comprenant les secteurs et cours suivants: a) Un cours d'histoire qui prendra comme centre d'intérêt l'évolution du complexe technique-travail, afin de faire découvrir les interactions de ce complexe et de l'évolution économique, sociale, politique et culturelle. b) Un cours de psychologie du travail qui dégagera l'essentiel de la psychologie individuelle et de la psychologie sociale de l'homme au travail. c) Un cours de sociologie du travail. d) Un cours d'économie: peut-on concevoir la technique en dehors d'un conditionnement économique ? e) Un cours de philosophie de la technique et du travail qui serait une réflexion critique sur la technique et le travail ayant pour but d'ouvrir les esprits aux problèmes de la culture et des valeurs humaines en partant pédagogiquement de la rapide évolution de la technique et de l'organisation du travail qui en découlent.