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Identification de quelques facteurs qui affectent l'attitude des élèves face au travail en équipe

V. Matte
M. Demers
VM

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V. Matte

Résumé du colloque

Nous avons recherché parmi une série de 10 facteurs ceux qui influencent, soit positivement, soit négativement, l'attitude des élèves du secondaire face au travail en équipe dans les cours de science. La recherche s'est faite sur un échantillon de 4,115 étudiants distribués en 7 commissions scolaires entourant l'île de Montréal.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Moncton

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Titre du colloque :

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