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Implantation « hybride » et réforme curriculaire québécoise

Anylène Carpentier
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Anylène Carpentier

Résumé de la communication

Les politiques éducatives se multiplient à l’échelle des pays industrialisés mais celles-ci semblent rencontrer de graves problèmes d’atteinte de résultats concrets et satisfaisants. La mise en œuvre d’une politique, notamment les stratégies gouvernementales «hybrides» sélectionnées, i.e. des stratégies d’implantation de politiques qui misent à la fois sur des stratégies « top-down » et aussi « bottom-up », semble être un élément clé à considérer pour leur efficience (Gather Thurler, 2000 ; Van Zanten, 2004 ; Fullan, 2007). Or, les connaissances concernant ces stratégies de mise en œuvre sont partielles, encore peu développées et les raisons qui expliquent ces choix politiques se font rares (Fullan, 2000; Van Zanten, 2004). À travers l’étude des stratégies gouvernementales planifiées et déployées lors de l’implantation de la réforme curriculaire québécoise du primaire, stratégies identifiées par l’entremise d’une analyse documentaire (revue de presse - documents formels de l’autorité publique) et d’entrevues, nous : 1) caractériserons le modèle de changement du Québec centré sur l’«hybridité» ; 2) traiterons des problèmes d’implantation survenus ; 3) proposerons des recommandations pour l’action future des autorités gouvernementales en matière de stratégies d’implantation et; 4) avancerons vers une opérationnalisation du concept d’implantation « hybride » encore peu connu (Leithwood, Jantzki, Mascall, 1999; Fullan, 2000).

Résumé du colloque

La remise de la bourse Régent Fortin en administration de l’éducation se fera à la fin de la journée du mardi. L’assemblée générale annuelle de l’ADERAE est prévue pour le mardi en soirée.

Contexte

Section :
Les changements d'hier et d'aujourd'hui en éducation
news icon Thème du colloque :
Les changements d'hier et d'aujourd'hui en éducation
manager icon Responsables :
Lise Corriveau Marc-André Deniger Roseline Garon Jean Archambault Richard Boudreault Ginette Casavant
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

Les changements d'hier et d'aujourd'hui en éducation
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Thème du colloque :

Les changements d'hier et d'aujourd'hui en éducation
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