Colloque

Implication des hémisphères cérébraux dans le traitement de l'information linguistique chez les enfants aud-muets

Carmen Gélinas

Maryse Lassonde

Henri Cohen

Membre a labase

Carmen Gélinas

Résumé du colloque

Cette étude sur la participation des hémisphères cérébraux dans le traitement de l'information linguistique, chez les enfants aud-muets, a pour but de déterminer dans quelle mesure les réponses de ces derniers diffèrent de celles d'enfants n'ayant aucun retard langagier. Cinq enfants aud-muets ont été appariés selon l'âge, le sexe, et le non-verbal à la préférence manuelle à cinq enfants normaux. La tâche consistait à discriminer des paires de syllabes dans des conditions d'isolement hémisphérique. L'analyse des résultats suggère chez les sujets normaux une supériorité de l'oreille droite pour les contrastes de lieu d'articulation. Chez les sujets aud-muets on remarque une plus grande difficulté à traiter les contrastes d'articulation présentés à l'oreille gauche et les contrastes de voisement présentés à l'oreille droite. Ce patron de réponses ressemble à celui observé chez les adultes normaux avec, toutefois, un déficit général plus marqué, et suggère des déficits acoustiques généraux communs aux deux hémisphères.

Contexte

Section :

Psychologie

Thème du colloque :

Psychologie

Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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