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Résumé du colloque
Les finissants d'un collège classique de Montréal ont répondu à un questionnaire d'attitudes relatives au choix d'une profession. L'analyse des item met en évidence des attitudes prononcées. La comparaison de quatre facteurs, souvent considérés dans les théories du choix professionnel, permet d'établir une hiérarchie basée sur les évaluations fournies par des sujets d'environ vingt ans. Importance de cette hiérarchie en regard des avancés théoriques.
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