Colloque

Indépendance psychologique des deux systèmes linguistiques du bilingue

G. Neufeld

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G. Neufeld

Résumé du colloque

Ce projet est la continuation du travail effectué par les professeurs Kolers et McNamara au sujet de l'indépendance psychologique des deux systèmes linguistiques du bilingue. Le résultat de leur étude suggère l'existence d'un système d'aiguillage interne qui brancherait l'individu sur le canal sémantique et morpho-syntaxique selon la langue de réception. Le fonctionnement de ce mécanisme requiert une fraction de seconde et il est déclenché par le code linguistique du message à décoder. Cette présente étude a pour principal objectif de déterminer si le temps observé pour passer d'une langue à l'autre est dû à l'existence d'une sorte de commutateur neurophysiologique ou s'il l'on peut expliquer le supplément de temps nécessaire pour décoder des passages mixtes français et anglais en invoquant les effets d'antagonisme des systèmes. Vingt bilingues anglophones et vingt bilingues francophones de l'Université d'Ottawa ont servi de sujets pour les trois expériences qui ont abouti à des résultats intéressants.

Contexte

Section :

Psychologie

Thème du colloque :

Psychologie

Hôte : Université d’Ottawa

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