Colloque

Influence de l'insertion de la personne âgée, dans un milieu scolaire, sur son niveau de dépression et d'anxiété

A. Doucet

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A. Doucet

Résumé du colloque

Le but de cette étude est de connaître l'influence de l'insertion de la personne âgée, dans un milieu scolaire, sur son niveau de dépression et d'anxiété. L'échantillonnage est composé de vingt-quatre personnes âgées réparties également dans les groupes contrôle et expérimental. Le traitement consiste à ce que chacun des aînés soit intégré dans un petit groupe d'élèves du deuxième cycle élémentaire. L'expérience se poursuit pendant dix semaines pour un nombre total de quinze activités d'une durée de deux heures chacune. Les conditions expérimentales sont un pré-test, le traitement expérimental et un post-test. Le questionnaire de Beck est utilisé comme mesure de dépression alors que l'Ipatt anxiété sert de mesure d'anxiété. Les résultats de l'étude laissent voir un effet significatif du traitement pour le niveau de dépression. Aucune différence significative n'apparaît quant au niveau d'anxiété.

Contexte

Section :

Gérontologie

Thème du colloque :

Gérontologie

Hôte : Université du Québec à Trois-Rivières

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