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Influence des conditions d'apprentissage sur le comportement d'animaux soumis à des niveaux de motivation élevés

MM

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Mireille Mathieu-Granger

Résumé du colloque

Le but de cette recherche est d'étudier la performance et le rythme cardiaque d'animaux soumis à des durées de privation croissantes, lorsque l'on fait varier les paramètres d'apprentissage. Les conditions d'apprentissage manipulées sont la durée de stabilisation de la réponse et le niveau de motivation employé lors de l'apprentissage. Cette recherche donne lieu à deux expériences. La première consiste à étudier l'influence de la durée d'apprentissage et la seconde pour étudier les effets du niveau de motivation. Les résultats sont discutés dans le cadre de la théorie de l'activation et de la théorie hullienne de la motivation.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
manager icon Responsables :
Sergio Piccinin
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

Psychologie

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Thème du colloque :

Psychologie