Colloque

Influence du comportement du fils sur le comportement non-verbal du père dans une situation d'apprentissage

Dominique Gagne

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Dominique Gagne

Résumé du colloque

La recherche porte sur les interactions non-verbales dans 53 dyades père-fils. Elle s'intègre à un projet dont l'objectif général est l'étude des interactions parents-enfants favorisant le développement et la socialisation de l'enfant. Le but est de voir si certains comportements non-verbaux du fils (adolescent) sont associés de façon privilégiée au sourire du père, dans une situation d'apprentissage. Cela va dans le sens des explications récentes sur la socialisation, qui est vue comme bidirectionnelle, c'est-à-dire que l'enfant influence aussi ses parents (Bell, 1968). L'expérience est menée en laboratoire. Le père et le fils apprennent séparément le fonctionnement de l'ordinateur puis se retrouvent seuls pendant 10 minutes. Cette période est enregistrée pour fin d'analyse. La relation possible entre les comportements du père et du fils sera analysée grâce à la technique du Χ2. Les résultats seront discutés en fonction du cadre théorique. L'étude veut essayer de mieux comprendre les phénomènes qui peuvent avoir un effet sur le développement de l'adaptation et de la mésadaptation.

Contexte

Section :

Psychologie

Thème du colloque :

Psychologie

Hôte : Université Laval

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