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Influence du développement opératoire sur la compréhension de la phrase passive

L. Pellerin
E. Quintin
B. Balmer
LP

Membre a labase

L. Pellerin

Résumé du colloque

Ce travail s'inscrit dans le cadre de la psycholinguistique génétique et tente d'établir le lien entre la réversibilité opératoire et la compréhension de la phrase passive réversible. L'importance de cette étude s'explique par le fait que les études antérieures consacrées au sujet ont abouti à des résultats contradictoires suite à la diversité des mesures employées. Après une considération critique de celles-ci, nous avons déterminé, grâce aux décalages connus, les épreuves qui devaient le mieux mesurer le facteur "réversibilité opératoire". Soixante et onze sujets dont l'âge varie entre 5:5 et 7:5 ans et se situant à quatre niveaux différents au point de vue cognitif (stades pré-opératoire et opératoire) ont subi une épreuve de compréhension comportant 10 phrases actives et 10 passives. Nous présentons nos résultats qui semblent montrer que l'accès à l'opérativité interfère avec la compréhension de la phrase passive. En effet les sujets préopératoires démontrent une performance supérieure à celle des sujets ayant accédé au premier niveau d'opérativité. Nous tenterons ensuite d'expliquer ce phénomène.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

Psychologie
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