Colloque

Influence du succès et de l'échec expérimental sur la perspective temporelle (PT) chez de jeunes adolescents

M. Van Der Kleien

Membre a labase

M. Van Der Kleien

Résumé du colloque

L'hypothèse à la base de cette recherche assume l'effet restrictif de l'échec sur la PT, assumption découlant de nombreuses études dans le domaine psychosocial. Les Ss soumis à l'échec expérimental exprimeront des désirs, projets, etc., situés dans un avenir relativement plus proche que ceux exprimés par les Ss soumis au succès expérimental. Mesure de la PT par la "méthode d'induction motivationnelle", méthode de complétion de phrases fournissant ainsi pour chaque Ss un éventail des motifs conscients, qui sont ensuite situés dans le temps à l'aide d'un code temporel. Procédure: la PT est mesurée avant et après le succès ou l'échec expérimental, qui consiste en une tâche perceptive dans laquelle le succès et l'échec sont prédéterminés. Compilation des résultats inter et intra groupes. Résultats attendus: intéressants à éclairer l'hypothèse de départ. Tentative d'explication de cette divergence tenant compte de la période d'âge des Ss de l'expérience (11 à 15 ans) et de la signification différente du futur pour l'enfant et pour l'adolescent.

Contexte

Section :

Psychologie

Thème du colloque :

Psychologie

Hôte : École polytechnique de Montréal

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