Colloque

Innover pour ajouter une couche d’humanité

Camil Bouchard

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Camil Bouchard

Résumé de la communication

Le Québec est l’État le plus égalitaire d’Amérique. À parité de pouvoir d’achat, son taux de croissance économique est désormais comparable avec celui de ses voisins. Le taux de pauvreté y est en constante régression. L’écart entre les riches et les pauvres y est le moins important et y croît moins vite que partout en Amérique du Nord. Le modèle québécois y est pour beaucoup. À travers de très nombreuses et très percutantes innovations sociales, ce modèle a soutenu l’économie de coopération et de participation des travailleurs, a institué l’égalité de traitement entre hommes et femmes, a permis l’intégration des femmes sur le marché du travail et favorisé la conciliation entre vie de famille et travail, et a puissamment facilité la scolarisation de ses membres. Malgré cela, le modèle québécois n’a jamais été autant menacé. L’absence de valeurs humanistes explicites dans le processus de scolarisation et d’éducation y est pour quelque chose. L’innovation sociale n’est pas vertueuse en soi: elle témoigne des valeurs des entrepreneurs sociaux dont nos décideurs politiques. Une culture de l’Autre fondée sur le développement viable doit reposer sur une éducation vouée au façonnement d’une citoyenneté responsable, respectueuse de l’environnement, éprise d’équité, de justice et de cohésion sociale, et soucieuse d’efficacité. L’école, à la manière des Établissements Verts Bruntdland, doit redevenir l’incubateur d’innovations sociales capables d’ajouter une couche d’humanité à nos vies

Résumé du colloque

Nous voulons faire de la conférence d’ouverture un événement clé du colloque en invitant un chercheur ou un intervenant prestigieux (à déterminer après la confirmation du colloque). Ce dernier participera au débat qui suivra sur l’importance de l’innovation sociale dans une société innovante sur un panel qui sera complété par des chercheurs, des preneurs de décision et des praticiens.