Colloque

Insuffisances mathématiques de certains travaux du School Mathematics Study Group

Alexandre Wittenberg

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Alexandre Wittenberg

Résumé du colloque

Le School Mathematics Study Group est la plus importante des organisations américaines qui travaillent actuellement à la réforme des programmes scolaires. Un des principaux arguments qu'il emploie à l'appui de l'enseignement qu'il préconise est que celui-ci est conçu dans un esprit plus authentiquement mathématique que ne l'était l'enseignement traditionnel. Par leur silence, sinon par leur appui, les mathématiciens semblent souvent endosser cette affirmation. En fait, un examen attentif de certains manuels du S.M.S.G. révèle que ceux-ci sont entachés d'insuffisances graves surtout si on les examine à la lumière des mathématiques contemporaines.

Contexte

Section :

Mathématiques

Thème du colloque :

Mathématiques

Responsables :

Roland Brossard

Hôte : Université de Montréal

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