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Résumé de la communication
Dans le contexte de la sociologie américaine et jusqu’à la fin des années ‘60, la méthodologie qualitative se développe dans la lignée de l’« École de Chicago » et de l’interactionnisme symbolique, dans un contexte où le positivisme est le paradigme dominant. Dans les années ‘70 et ‘80, l’interactionnisme effectue une percée notable dans divers champs de recherche, accompagnée d’une reconfiguration importante sur les plans épistémologiques, théoriques et méthodologiques qui ne cesse de s’accentuer au cours des décades ultérieures. Ce mélange de genres amène à s’interroger sur la spécificité, les forces et les limites du courant interactionniste. Dans le cadre de cette conférence d’ouverture, je poserai un regard sociohistorique sur le contexte d’émergence du courant interactionniste, mettrai en relief ses apports et relèverai un certain nombre de débats auxquels il a donné lieu, tant sur les plans théorique que méthodologique. Pour ce faire, j’illustrerai l’influence de ce courant à partir d’exemples issus des champs de la sociologie de la déviance et de la criminologie.
Résumé du colloque
Conférence d'ouverture donnée par Jean Poupart de l'Université de Montréal, très connu pour ses écrits sur la recherche qualitative
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