pen icon Colloque
quote

La bibliographie du plan de cours: outil pédagogique ou simple support à l'enseignement

Raymond Levesque
RL

Membre a labase

Raymond Levesque

Résumé du colloque

Dans quelle mesure une étude analytique et comparée des plans de cours et de la bibliographie des professeurs pourrait éclaircir l'action éducative, en repérant les éléments communs et différents ainsi que des enjeux tenus, proposés ou imposés aux jeunes. Comment pourrait s'articuler un projet collectif visant à regrouper un bibliothécaire et des professeurs dans une action concertée visant à améliorer, harmoniser les plans de cours et les bibliographies? Est-il possible d'explorer les multitudes facettes de ces gestes pédagogiques dans un climat créatif de coopération...

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université du Québec à Trois-Rivières

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

Éducation
Les cheminements scolaires au secondaire et au collégial selon la langue maternelle
Robert Maheu
L'évaluation sommative: à reconsidérer
G. Martineau
L'implantation de quelques nouveaux programmes de doctorat en éducation: une solution partielle mai…
Romain Rousseau
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

Éducation
La bibliographie du plan de cours: outil pédagogique ou simple support à l'enseignement
Raymond Levesque