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Résumé de la communication
L'explication des phénomènes sociaux s'est beaucoup centrée sur l'individu au cours des dernières années, au détriment des explications plus structurelles. La question identitaire a pris le haut du pavé dans plusieurs activités scientifiques (publications, colloques) dans le champ sociologique. Dans l’esprit de discuter des outils pour mieux saisir la jeunesse, cette communication propose d’analyser l'insertion professionnelle des jeunes à l’aune de la catégorie socioprofessionnelle. Ces analyses seront conduites avec les données de l'enquête menée en 2004-2005 par le Groupe de recherche sur la migration des jeunes auprès de 5997 jeunes québécois de 20 à 34 ans. Parmi eux, 3547 sont en emploi et ont été classés dans une des huit catégories socioprofessionnelle qui leur étaient proposés. Cette contribution sera l'occasion de discuter de l'influence du social sur le parcours des jeunes et de leur marge de manoeuvre au regard de leur intégration au marché de l'emploi. Les auteurs s’étant récemment penchés sur le concept de classe sociale décrivent bien les difficultés rencontrées pour faire en sorte de saisir la complexité du monde social contemporain à l’aide de ce concept. Or, les données présentées montrent néanmoins l’importance de prendre en considération les variables autrefois considérées « lourdes » comme la scolarité des parents, la catégorie socioprofessionnelle des jeunes et celle des parents pour mieux comprendre l’insertion professionnelle.
Résumé du colloque
Madeleine Gauthier, professeure à l’INRS UCS et directrice de l’OJS pendant 9 ans, prononcera la conférence d’ouverture intitulée "Les jeunes, baromètres du changement social", en vue de soulever des enjeux et pistes de réflexion pour le colloque. Il y aura aussi le lancement de 4 ouvrages publiés aux PUL dans la collection « Regards sur la jeunesse » et portant sur la jeunesse au Brésil, la jeunesse en Afrique subsaharienne, jeunes et dynamiques territoriales, jeunes et religion.
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