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Résumé de la communication
La gestion des personnes en milieu de travail nécessite plus que jamais de solides compétences. Ce constat impose un questionnement sur les éléments de savoir, de savoir-faire et de savoir-être qui s’inscrivent dans le répertoire du professionnel en ressources humaines. À la suite d'un bref survol de la notion de compétence et des modèles de compétence s’appliquant au professionnel en ressources humaines, notre communication proposera un approfondissement. Pour la partie empirique, nous utiliserons une base de données constituée dans le cadre d’une étude antérieure (Haines, Brouillard et Cadieux, 2010). Procédant par analyse de contenu d’annonces de recrutement pour des postes en gestion des ressources humaines dans un important quotidien de langue française, cette étude a permis d’identifier 36 connaissances et 138 habiletés distinctes associées à la profession ressources humaines. Notre ambition consiste maintenant à procéder à une analyse plus poussée de ces éléments qui s’inscrivent dans le concept de compétence. La communication que nous proposons procédera donc en trois temps. Premièrement, tel que mentionné, nous procéderons à un bref survol de la notion de compétence et des modèles de compétence s’appliquant au professionnel en ressources humaines. Deuxièmement, nous proposerons une nouvelle analyse et catégorisation des éléments de savoir, de savoir-faire et de savoir-être qui s’y retrouvent.
Résumé du colloque
Notre colloque permettra de souligner le partenariat entre l'UQAR (Rimouski) et l'UCO (Angers) dans le domaine de la GRH et de la gestion des personnes en milieu de travail (M.sc) puisqu'une entente de double diplomation est effective depuis mai 2010. Par ailleurs, une telle entente de double diplomation sera étendue courant 2011 avec l'UCL - Louvain School Management (Louvain la Neuve, Belgique). Ceci vise à fédérer les programmes francophones d'études avancées (masters 2 et M.Sc.)en GRH.
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