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La compréhension du syndrome de la fausse mémoire par le personnel infirmier québécois travaillant en psychiatrie/santé mentale

Ginette Pagé
Ruth Gallop
GP

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Ginette Pagé

Résumé du colloque

Depuis un certain nombre d'années les médias (particulièrement de langue anglaise) propagent l'idée que la mémoire de violence sexuelle durant l'enfance peut ne pas être vraie, phénomène connu sous le Syndrome de la fausse mémoire (SFM). C'est lors d'un sondage québécois sur les croyances, les attitudes, les compétences et les besoins en formation du personnel infirmier psychiatrique (n=1710) travaillant auprès d'une clientèle présentant une histoire de violence sexuelle (Gallop, Pagé & McCay, 1997), que les participantes (n=712) de l'étude ont fait connaître leurs idées concernant le phénomène SFM. Presque 42% pour chacun des deux groupes de participantes (infirmières et infirmières auxiliaires) ont répondu au questionnaire de ce sondage. Environ 40 % (38.7) des répondantes ont rapporté «avoir entendu parler du SFM». La présente communication a pour optique de faire part des différents thèmes et sous-thèmes provenant de l'analyse de contenu des commentaires émis sur le SFM, par le personnel infirmier québécois travaillant en psychiatrie/santé mentale. De plus, ces différents thèmes et sous-thèmes seront comparés à ceux de quatre autres provinces canadiennes ayant participé, quelques années plus tôt, à un sondage similaire (Gallop, McCay, Austin, Bayer & Peternelj-Taylor, 1995) à celui du Québec. Enfin, certaines implications du Syndrome de la fausse mémoire pour la pratique, la formation et la recherche en nursing, seront présentées.

Contexte

Section :
Sciences infirmières
news icon Thème du colloque :
Sciences infirmières
manager icon Responsables :
Chantal Viens
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

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