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La conception et la fabrication du test de français écrit de l'UQAM

Claire Asselin
Anne Mc Laughlin
Robert Gagnon
CA

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Claire Asselin

Résumé du colloque

La conception, la fabrication et la validation du test de français écrit de l'UQAM sont le résultat du travail d'une équipe multidisciplinaire composée de spécialistes de la langue et de la psychométrie. Tout instrument d'évaluation de la compétence en français écrit repose sur une conception de cette compétence et sur un ensemble de principes qui déterminent le contenu et la forme de cet instrument. Nous aborderons d'abord la méthodologie (analyse des erreurs les plus fréquentes dans les textes écrits par des étudiants de premier cycle, formulation des objectifs d'apprentissage, etc.) ayant permis de définir la compétence à laquelle il serait raisonnable de s'attendre à la fin des études universitaires. Nous expliciterons ensuite les principes linguistiques et psychométriques qui ont présidé à la construction de cet épreuve et donné la forme aux méthodes de validation retenues par l'UQAM. Des exemples concrets tirés du test serviront à illustrer le résultat de notre démarche.

Contexte

Section :
Linguistique
news icon Thème du colloque :
Linguistique
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

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