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Résumé du colloque
Le savoir environnemental émerge d'une réflexion sur la construction sociale du monde actuel, où convergent et se bousculent les temps historiques, au creux d'une complexité où s'amalgament le monde naturel, l'univers technologique et la dimension symbolique, et où les traditions philosophiques et les identités culturelles prennent une nouvelle signification au regard de la cybernétique, de la communication électronique et de la biotechnologie. Le savoir environnemental se construit dans l'hybridation d'un monde marqué par la technologisation du vivant et l'économisation de la nature, par le métissage des cultures, le dialogue des savoirs et la dispersion des subjectivités, où se reconfigurent les significations existentielles à contre-courant du projet unitaire et homogénéisant qui impose une nouvelle construction du monde et relance l'histoire humaine vers de nouveaux horizons. Cette communication souligne l'importance de contribuer à faire émerger un savoir qui met à distance critique les conceptions du progrès, du développement et de la croissance sans limite, pour construire une nouvelle rationalité sociale. Les champs de la politique, de la recherche et de l'éducation sont particulièrement sollicités pour ce projet épistémologique, qui secoue le joug d'aliénation et d'ignorance des paradigmes dominants actuels.
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