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La départementalisation de l'enseignement chez les jeunes

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Gérard-L. Barbeau

Résumé du colloque

L'organisation pédagogique des écoles, dont l'inscription dépasse parfois un millier d'élèves, soulève des difficultés qui n'échappent évidemment pas à l'éducateur averti. Pour tirer le meilleur parti possible de la situation, les pédagogues ont proposé certains changements qu'il nous serait intéressant d'étudier. La départementalisation de l'enseignement chez les jeunes est une initiative nouvelle : nous exposerons les modalités d'application tout en signalant les dangers et les avantages de ce procédé.

Contexte

news icon Thème du colloque :
Philosophie et pédagogie
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

Philosophie et pédagogie

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