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La didactique des langues étrangères, carrefour de la psychomécanique et des sciences cognitives

Louise Guénette
Denyse Pépin
LG

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Louise Guénette

Résumé du colloque

La psychomécanique du langage, dont l’objet d’étude est strictement linguistique, postule à la base du langage et de la langue l’existence de mécanismes mentaux et d’opérations de pensée. Dans une perspective plus large, les sciences cognitives étudient les schémas de pensée qui sous-tendent l’acquisition et la gestion des connaissances. Ces deux approches, qui sont à la fois semblables et complémentaires, trouvent un terrain commun en didactique des langues étrangères. La présente communication se propose de montrer comment un rapprochement entre ces deux domaines peut conduire à l’élaboration de matériel didactique novateur. Des exemples, puisés parmi les points de grammaire française qui font particulièrement problème dans l’enseignement du français langue étrangère, serviront à illustrer notre propos.

Contexte

Section :
7e Colloque de psychomécanique du langage
news icon Thème du colloque :
7e Colloque de psychomécanique du langage
host icon Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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Titre du colloque :

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