Colloque

La discipline est-elle une préoccupation pour l'infirmière?

Carmen Lepine-Deslauriers

Jean Dunning

Jane Goodman

Membre a labase

Carmen Lepine-Deslauriers

Résumé du colloque

La littérature ne rapporte aucune étude sur les interventions nursing et les problèmes de comportement rencontrés chez les enfants en milieu hospitalier. Cependant, il est certain que le besoin de la discipline est présent dans ce milieu, mais la qualité de cette intervention doit être examinée. L'intervention vitale pour alimenter la croissance et le développement chez l'enfant inclut également des valeurs disciplinaires. L'infirmière, en contact soutenu avec l'enfant, a l'opportunité d'une rupture dans la continuité de leur comportement. Son rôle hospitalier les amène à intervenir sur le développement de l'enfant. Du point de vue de l'infirmière, celui-ci doit avoir un certain contrôle sur les comportements disciplinaires des enfants. Le conflit surgit du besoin de l'enfant et du besoin de contrôle de l'infirmière. Avant de développer des stratégies appropriées qui alimenteront la croissance de l'enfant et d'augmenter l'infirmière dans l'administration des soins, des données fondamentales supplémentaires sont nécessaires. Une étude descriptive pour examiner les attitudes et perceptions des infirmières envers la discipline des enfants en milieu hospitalier a été menée. Différents groupes d'infirmières dans un milieu hospitalier pédiatrique urbain ont participé à l'étude. Les informations ont été recueillies sur les causes et les solutions les plus fréquentes concernant les problèmes de discipline. Une analyse en profondeur des données sera présentée.

Contexte

Section :

Sciences infirmières

Thème du colloque :

Sciences infirmières

Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

Sciences infirmières

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