Colloque

La formation appuyée par l'employeur est-elle utile ?

Shiang Ying Dai

Membre a labase

Shiang Ying Dai

Résumé du colloque

La concurrence grandissante et l'introduction sans cesse plus rapide de nouvelles technologies incitent les employeurs à vouloir constamment améliorer la qualité de leur main-d'œuvre. Ces mêmes facteurs amènent également les employés à développer leurs compétences afin de demeurer compétitifs. Pour les gouvernements, la formation est aussi devenue le nouveau credo, la solution à la majorité des problèmes d'ajustement de la main-d'œuvre. Or, comme tout investissement, celui en capital humain doit générer un rendement. Dans ce contexte, il est essentiel de connaître non seulement l'importance de la formation professionnelle mais aussi son utilité. Cette étude, basée sur les résultats de l'enquête sur l'éducation des adultes et la formation de 1994, permet d'évaluer la pertinence et l'adéquation de la formation offerte par les employeurs ainsi que l'utilisation des compétences acquises en milieu de travail. L'étude examine entre autres la relation entre le taux d'interruption des activités de formation et l'utilité perçue de celles-ci et l'âge du stagiaire, son occupation, sa situation vis-à-vis l'emploi, etc. L'étude présente des données pour le Québec et le Canada.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Responsables :

Jean-Luc Gouveia

Hôte : Université de Trois-Rivières

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Titre du colloque :

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