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La formation aux compétences professionnelles : comparaison entre deux domaines

Calixte Wondjè
M'hammed Mellouki
Denis Simard
Clermont Gautier
CW

Membre a labase

Calixte Wondjè

Résumé de la communication

L'approche par les compétences existe depuis un certain temps dans les domaines du management, des organisations, du droit, de la médecine et des sciences appliquées où elle a été expérimentée, adaptée et améliorée selon les besoins. Par contre, cette approche est toute récente dans le domaine de la formation à l’enseignement où son implantation est confrontée à de nombreuses difficultés. La comparaison entre les deux domaines peut apporter un éclairage quant à l’application d’une telle approche en formation des maîtres. Analyse de contenu d’un échantillon représentatif de travaux portant sur les compétences et leur construction, dans deux domaines : le management, et la formation à l’enseignement. Il s'agit de comparer la conception des compétences et les manières dont elles sont construites, dans le domaine managérial et organisationnel, auquel revient, semble-t-il, la paternité de cette approche, à celles qu'on trouve dans les domaines de la formation à l’enseignement. Cette communication a pour but de montrer que les compétences professionnelles sont construites différemment selon les domaines comparés, par conséquent, la mise en oeuvre d’une approche de formation par les compétences requiert des conditions spécifiques dans le domaine de la formation des maîtres.

Contexte

Section :
Formation des maîtres
news icon Domaine de la communication :
Formation des maîtres
host icon Hôte : Université Laval

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Thème du communication :

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