pen icon Colloque
quote

La formation des travailleurs sociaux aux réalités interculturelles : modèle d'enseignement pour contrer l'affectivité déraisonnée et viser le développement du jugement réflexif

Jo Ann Lévesque
JA

Membre a labase

Jo Ann Lévesque : Université McGill

Contexte

Section :
Émotions, métaémotions et compétences émotionnelles : de la contextualisation à la conceptualisation
news icon Thème du colloque :
Émotions, métaémotions et compétences émotionnelles : de la contextualisation à la conceptualisation
manager icon Responsables :
Louise Lafortune
host icon Hôte : Université du Québec à Rimouski

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

Émotions, métaémotions et compétences émotionnelles : de la contextualisation à la conceptualisation
Développement de la compétence émotionnelle en mathématiques : suivi parental en mathématiques
Louise Lafortune
Adolescence et conscience des émotions positives
Ottavia Albanese
La formation des travailleurs sociaux aux réalités interculturelles : modèle d'enseignement pour co…
Jo Ann Lévesque
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

Émotions, métaémotions et compétences émotionnelles : de la contextualisation à la conceptualisation
La formation des travailleurs sociaux aux réalités interculturelles : modèle d'enseignement pour co…
Jo Ann Lévesque
Défis de supervision pédagogique dans l'élaboration de demande de subvention de recherche
Jo Ann Lévesque