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La garde partagée: étude exploratoire

CG

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Claudette Guilmaine

Résumé du colloque

Les principaux résultats de la recherche sont à l'effet que certaines conditions, comme par exemple une relation amicale entre les parents, sont vues comme facilitantes mais non nécessaires à l'application de ce type de garde. La préoccupation du mieux-être des enfants, la capacité de communiquer avec l'autre parent et le consensus sur les valeurs éducatives de base sont mentionnés comme conditions importantes. Par ailleurs, plusieurs parents ont réussi à exercer la coparentalité de façon plus diversifiée et parfois dans des conditions qu'ils perçoivent comme "non idéales", qu'il s'agisse de la persistance de certains conflits ou de l'interférence de l'ex-domaine conjugal dans la relation parentale. Ces parents n'envisageaient pas pour autant de modifier leur modalité de garde. Souvent, les conditions d'application nous sont apparues réalisables par un bon nombre de parents et donc de nature à encourager un examen sérieux de cette alternative à la "garde unilatérale uniforme". Il n'attendrait principalement aux "relations entre les parents" que parce que, comme intervenants, nous sommes confrontés quotidiennement à des conceptions très opposées à propos du partage des responsabilités parentales après une séparation ou un divorce.

Contexte

host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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