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La gestion des projets dans l'avenir, un défi pour les formateurs

Yves Grandmont
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Yves Grandmont

Résumé du colloque

Le siècle qui se termine voit tout changer à une vitesse vertigineuse, tout devient projet. L'histoire s'accélère dans une succession de projets de toute nature et de toute envergure dont les conséquences pour la société ne sont pas toujours heureuses. Réaliser des projets efficaces et efficients n'est pas la seule responsabilité des praticiens. Le domaine de la gestion de projet est encore trop absent et mal connu dans nos institutions d'enseignement. Il y a un terrain de prédilection pour les académies qui accepteront de réorienter leurs intérêts d'enseignement et de recherche et de s'approcher du monde de cette pratique. La gestion de projet ne doit pas être vue comme une variante de la gestion traditionnelle, elle est spécifique et possède des caractéristiques propres. Le domaine a grandement besoin d'un enrichissement des connaissances tant en contenu qu'en processus; les façons de faire des praticiens doivent être inventoriées, analysées, comparées aux théories existantes. La pédagogie doit être révisée et adaptée aux besoins de nouvelles clientèles, de nouveaux secteurs d'application et de diverses cultures. La gestion de projet n'est plus réservée aux grandes réalisations physiques, elle se généralise à tous les secteurs de l'activité humaine, elle prend de plus en plus de place dans le vocabulaire des organisations tant publiques que privées. Les universitaires ont une place à occuper dans cet environnement, à nous d'oser!

Contexte

Section :
(La) Gestion de projets, gestion de l'avenir
news icon Thème du colloque :
(La) Gestion de projets, gestion de l'avenir
host icon Hôte : Université du Québec à Rimouski

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Titre du colloque :

(La) Gestion de projets, gestion de l'avenir
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