Colloque

La motivation professionnelle, une cause de démotivation aux études?

Pierrette Dupont

Marcelle Gingras

Membre a labase

Pierrette Dupont

Résumé du colloque

Le nombre d'échecs et d'abandons scolaires qui sévit actuellement au Québec est vraiment alarmant, les proportions variant de 30% à 50% au secondaire selon les sources de renseignements, les secteurs d'enseignement ou les méthodes de calcul retenus. Bien que des difficultés d'ordres scolaire, personnel et social peuvent contribuer à expliquer une certaine partie de ce phénomène, nous croyons qu'il relève également d'un manque de motivation des élèves concernant la préparation à la vie de travail qui est dû en particulier à des lacunes au niveau de leur orientation scolaire et professionnelle. C'est en ce ce sens que nous avons construit un questionnaire mesurant l'attitude motivée du jeune en regard de sa carrière et de son projet professionnel et qui pourrait l'inciter à poursuivre ses études. Cet instrument comprenant quatre dimensions (signification du travail, concept de soi professionnel, préparation à la carrière et aspirations professionnelles) a été administré à diverses clientèles afin d'étudier leurs sources de motivation ou de démotivation professionnelle. Nous présenterons ce nouvel outil ainsi que les résultats les plus importants.

Contexte

Section :

L'abandon scolaire : comprendre pour mieux agir

Thème du colloque :

L'abandon scolaire : comprendre pour mieux agir

Hôte : Université de Trois-Rivières

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Titre du colloque :

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