Colloque

La passion exemplaire

Jean Leclerc

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Jean Leclerc

Résumé du colloque

Cette communication entend proposer une réflexion sur l'emploi de l'exemplum en tant que celui-ci est appelé à venir féconder une représentation des passions au XVIIe siècle. D'une part, l'enseignement jésuite incorpore au Ratio studiorum l'étude des passions lors du cours de rhétorique, censé apporter à l'élève une meilleure connaissance des mouvements de l'âme. D'autre part, comme cet enseignement reposait "sur la pratique et l'exercice plus que sur les préceptes" (François de Dainville), les manuels dont on dispose sont truffés d'exemples et de citations venant illustrer ces préceptes. Nous examinerons dans un premier temps la question des exemples tirés d'auteurs connus visant à mettre en œuvre les mouvements de la passion et les savoirs que celle-ci suppose. Nous étudierons, dans le prolongement de cet enseignement, l'utilisation d'exemples visant à bâtir et à entretenir une théorie des passions dans une pratique de l'écriture étrangère au contexte scolaire.