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La perception de soi de travailleurs âgés de l'enseignement au Québec

MA

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Maurice Aumond

Résumé du colloque

Cette recherche qualitative porte sur la perception de soi d'enseignants de niveau primaire et secondaire. À l'aide de la méthode GPS de L'Ouvrier, l'auteur dégage les perceptions centrales et secondaires des travailleurs. Plus spécifiquement, une analyse de ces perceptions est faite en rapport avec le vieillissement, la retraite et la retraite. Stratégies de validation. Après avoir formulé l'énoncé du problème et le but de la recherche, l'auteur précise les étapes de sa démarche et présente le matériel utilisé. 18 protocoles provenant d'un échantillonnage en grappe ont été retenus. La classification des énoncés a été soumise à cinq lecteurs extérieurs pour faire la triangulation. Les conséquences tant théoriques que pratiques de cette analyse sont examinées par l'auteur.

Contexte

Section :
Gérontologie
news icon Thème du colloque :
Gérontologie
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

Gérontologie

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