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La perception qu'a l'enfant du milieu québécois urbain et par quels symboles il l'exprime

CF

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C. Fortier

Résumé du colloque

L'analyse porte sur les pastels provenant d'un atelier mixte d'expression libre en arts plastiques, composé de trente enfants de neuf à dix ans. Après trois conditionnements différents: dialogue sur la ville, mise en situations diverses à la ville, visionnement du film Métropole, les œuvres résultantes manifestent une perception urbaine à la fois positive et négative. La ville apparaît comme un centre de divertissement, le lieu de ressources illimitées, de fonctions humaines diversifiées, l'occasion de mobilité extrême grâce aux réseaux et moyens de transports, etc. La ville est aussi une source de pollution et d'aliénation pour l'homme.

Contexte

host icon Hôte : Université d’Ottawa

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