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Résumé de la communication
Qu’est-ce qui explique l’évolution, le maintien ou l’abandon d’une Intention Entrepreneuriale (I.E) au fil du temps ? Les recherches actuelles n’apportent pas de réponse à cette question, car elles n’intègrent pas l’idée de mobilité et de persévérance inhérente à toute I.E. À la suite d’un travail d’enquête par questionnaires sur un terrain constitué d’étudiants français de masters, nous avons constaté que l’I.E pouvait s’étendre sur une durée relativement longue, au cours de laquelle son intensité pouvait considérablement varier. L’hypothèse explicative que nous présentons est la suivante: la trajectoire d’une I.E se décompose en trois phases. La première est la découverte de cette possibilité professionnelle. Au cours de la seconde, les étudiants apprennent à lier satisfaction et situations de type entrepreneurial. La troisième est le sort qui est fait à l’association précédente: tant qu’elle perdure, l’IE se maintient. Par contre, si des expériences vécues négativement viennent la contredire, l’I.E périclite, voire disparaît.
Résumé du colloque
Le colloque, qui s’inscrit dans la continuité de deux journées d’études organisées à Angers en octobre 2010 sur le même thème de la Persévérance aux études postsecondaires, se veut un événement visant la consolidation d’un collectif de recherche en émergence, réunissant des collègues du CAFORE (Équipe de recherche travaillant sur le thème de Carrières, formation des adultes et ressources humaines) de l’UCO-Angers et de la cellule SherAnge ( professeurs intervenant dans le programme de doctorat).
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