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La préstrotika scolaire américaine

CB

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Clermont Barnabé

Résumé du colloque

Le système québécois d'éducation n'a pas connu de changements aussi profonds que ceux provoqués par le rapport Parent. Au contraire, le système scolaire américain est toujours en état de crise; régulièrement, des réformes substantielles sont proposées. Au cours des dernières années, les réformes proposées furent uniques à bien des égards et leur étendue fut sans précédent. Puisque nous subissons l'influence américaine au point souvent d'adopter plusieurs de leurs initiatives ou tout au moins de s'en inspirer il est important et instructif d'examiner les récents développements survenus aux États-Unis dans le domaine de l'éducation. Cette communication décrit les événements déclencheurs des réformes survenues récemment en éducation ainsi que les objectifs poursuivis par ces dernières. Elle présente les réactions et les principales réalisations que les réformes ont suscitées. La communication se termine sur des implications éventuelles pour le système québécois d'éducation.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

Éducation

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