Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Résumé du colloque
Le management scientifique des emplois est un concept nouveau dans le domaine de l'éducation. Administrateurs et salariés y sont peu réceptifs. De part et d'autre, on se méfie d'une méthodologie inspirée pour l'instant du monde industriel qui s'en sert depuis plus d'un demi-siècle. Les travaux et le Rapport de la Commission d'étude de la tâche des enseignants à l'élémentaire et au secondaire ont en quelque sorte ouvert une voie en ce domaine. L'ambition première de ces recherches consistait à rationaliser et à optimaliser l'emploi d'enseignant par l'analyse qualitative et quantitative des tâches, par leur répartition, par la différenciation des emplois et par leur classification. On peut se demander si ces outils de gestion contribueront à améliorer la qualité de l'enseignement. Actuellement, au Service Général des Moyens d'enseignement, on emploie ces méthodes afin de rationaliser les ressources humaines qui sont affectées à l'audio-visuel et à la documentation dans les commissions scolaires.
Vous devez être connecté pour ajouter un élément à vos favoris.
Veuillez vous connecter ou créer un compte pour continuer.
Outils de citation
Citer cet article :
MLA
APA
Chicago
Ajouter un dossier
Vous pouvez ajouter vos contenus préférés à des dossiers organisés. Une fois le dossier créé,
vous pouvez ajouter un article ou un contenu de la liste ou de la vue détaillée au dossier sélectionné dans la liste.