pen icon Colloque
quote

La question de l'erreur dans l'enseignement spécialisé : difficulté à utiliser l'erreur comme support aux apprentissages

Jean-Michel Favre
Christian Cange
JF

Membre a labase

Jean-Michel Favre

Contexte

Section :
La spécificité de l'enseignement des mathématiques en adaptation scolaire
news icon Thème du colloque :
La spécificité de l'enseignement des mathématiques en adaptation scolaire
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

La spécificité de l'enseignement des mathématiques en adaptation scolaire
Préparer à intervenir auprès d'élèves en interprétant leurs productions : une piste à explorer
Lucie Deblois
L'impact des variables autorégulatives et motivationnelles en rémédiation mathématique chez des enf…
Jérôme Focant
La question de l'erreur dans l'enseignement spécialisé : difficulté à utiliser l'erreur comme suppo…
Jean-Michel Favre
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

La spécificité de l'enseignement des mathématiques en adaptation scolaire
La question de l'erreur dans l'enseignement spécialisé : difficulté à utiliser l'erreur comme suppo…
Jean-Michel Favre