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Résumé du colloque
L'évaluation de programme est à l'ordre du jour en prévention du suicide. Les planificateurs, les intervenants et les bailleurs de fonds veulent de plus en plus mettre en place des recherches évaluatives afin de mieux comprendre les divers processus des programmes. On fait alors référence à l'évaluation normative (évaluation des structures, des processus et de leur impact) ou la recherche évaluative (analyse stratégique, analyse du programme, de sa productivité, de ses effets, de son efficience et de son implantation). Cette communication fera connaître les résultats d'une analyse critique des recherches évaluatives sur la prévention du suicide chez les jeunes menées au Canada. Une revue exhaustive des documents écrits révèlent que peu d'expériences sont évaluées et que la majorité d'entre elles proviennent du Québec. Chaque rapport a été analysé avec une grille comportant 29 items. Les forces et les faiblesses de ces recherches seront exposées.
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