Colloque

La recherche partenariale au service du développement des communautés et des groupes : quatre exemples de transfert de connaissances

Louise Sutton

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Louise Sutton

Résumé du colloque

L’alliance de recherche universités-communautés en économie sociale (ARUC-ÉS) et le réseau québécois de recherche partenariale (RQRP-ÉS), financés par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSHC), mettent à profit l’alliance entre chercheurs universitaires et praticiens. Cette relation de proximité leur permet de réaliser ensemble des recherches et des activités qui ont pour objectifs de répondre aux besoins concrets des milieux de pratique. Ce modèle de recherche partenariale repose notamment sur une mise en commun des connaissances, des compétences et des ressources de chacun des partenaires. A travers cette démarche de co-construction de connaissances l’on assiste à une forme de transfert de connaissances qui est bi-directionnelle et qui se manifeste au fur et à mesure de l’avancement de la recherche. Néanmoins, des efforts sont sans cesse nécessaires pour que les connaissances recensées ou coproduites contribuent de façon optimale au développement des groupes et des communautés ainsi que du mouvement de l’économie sociale. Pour l’ARUC-ÉS et le RQRP-ÉS, il est prioritaire de diriger des actions spécifiques visant la valorisation des connaissances. A l’aide d’une analyse du contexte et des enjeux ainsi que d’une planification adéquate, une diversité de stratégies peuvent être mises en œuvre pour élargir les perspectives d’impacts et d’usages de chaque recherche. La présentation illustrera cet objectif par quatre exemples où la démarche de recherc