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Résumé du colloque
Depuis longtemps, les historiens ont utilisé la signature des conjoints à leur acte de mariage comme un indicateur de l'alphabétisation. Cette tradition de recherche a soulevé des controverses sur la valeur des mesures obtenues. On s'est interrogé sur la fiabilité des déclarations contenues dans les actes de mariage. En outre, sur le plan culturel, on s'est demandé ce que signifie exactement "l'aptitude à signer son nom".
Sur ces deux plans, la présente recherche opère un éclairage nouveau. D'abord, le fichier de population de SOREP a permis d'étendre à l'ensemble de la fiche de famille l'étude critique des signatures, de façon à valider les déclarations de l'acte de mariage. En deuxième lieu, la confrontation de l'étude avec les données des recensements nominatifs a permis de situer exactement l'aptitude à signer par rapport à l'aptitude à écrire.
En conclusion, il ressort que a) les études fondées sur les actes de mariage sous-estiment le degré d'alphabétisation, b) l'étude des signatures conduit à une bonne approximation de l'aptitude à écrire.
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