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La revue Vie pédagogique : une ressource pour le développement professionnel des enseignants au Québec

Camille Marchand
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Camille Marchand

Résumé du colloque

Depuis plus de vingt-cinq ans la revue Vie pédagogique est une référence pour beaucoup d'enseignants et d'enseignantes du Québec. Elle est pour eux un outil de développement professionnel car, toujours fidèle à sa mission première, elle favorise un réseau d'échanges de pratiques et d'idées novatrices pour les soutenir dans leurs actions. En ces temps de changements profonds, les articles exclusifs qui y sont publiés permettent de diffuser des résultats qui éclairent les pratiques enseignantes. C'est d'ailleurs pour cette raison, que, lors de formation, elle est souvent utilisée, comme référence, par les conseillers pédagogiques et les formateurs dans les universités. La revue est donc un moyen de favoriser le transfert des connaissances dans le domaine de la pédagogie. En effet, plusieurs centaines de personnes depuis ces vingt-cinq dernières années, ont collaboré à l'élaboration de dossiers qui ont permis de clarifier, étayer et ouvrir des espaces de discussions qui permettent au Québec de se démarquer dans ce domaine. La revue Vie pédagogique se situe ainsi au diapason des besoins d'information et de réflexion du milieu scolaire. Cette communication permettra, à partir de données quantitatives tirées de nos rapports annuels et des résultats des sondages que nous menons tous les cinq ans, de mesurer l'impact que la revue a sur le rôle d'accompagnateur dévolu aux conseillers pédagogiques.

Contexte

Section :
Les conseillères et conseillers pédagogiques : vecteurs des changements dans le monde scolaire
news icon Thème du colloque :
Les conseillères et conseillers pédagogiques : vecteurs des changements dans le monde scolaire
manager icon Responsables :
Lise St-Pierre
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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