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La rotation dans les tâches visuo-motrices et les renversements dans la lecture orale

Maurice Chagnon
Robert-H. Hartigan
MC

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Maurice Chagnon

Résumé du colloque

Le nombre et la grandeur des rotations dans des tâches visuo-motrices tirées du WISC sont en corrélation avec le nombre de renversements observés dans le test de lecture orale de Gray. La performance des sujets qui font des renversements est semblable à celle des patients qui souffrent de troubles intracrâniens.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
manager icon Responsables :
Jean Gaudreau Roch Duval
host icon Hôte : Université de Montréal

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