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La sanction de la Loi 3 et l'évolution du débat sur la restructuration des commissions scolaires au Québec

Guy Pelletier
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Guy Pelletier

Résumé du colloque

La sanction de la Loi 3 le 21 décembre 1984 marque une étape décisive dans l'évolution du débat sur la restructuration des commissions scolaires au Québec. Bien que réactivé en 1982 par la publication de l'énoncé de politique intitulé L'école québécoise, une école communautaire, le débat sur la restructuration scolaire date maintenant de quelques décennies. Dans le cadre de cette communication, l'auteur fait un premier bilan de l'évolution du débat au sein de la communauté québécoise depuis les travaux de la Commission royale d'enquête sur l'enseignement présidée par Mgr Parent. Dans un second temps, il procède à une analyse même du débat en accordant une attention particulière à la place qu'ont occupé les sondages sociologiques dans l'évolution de la question. Finalement, en conclusion, quelques données inédites sont présentées et discutées.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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Titre du colloque :

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