Colloque

La science dans les médias écrits : une initiative des relationnistes ou des journalistes ?

Giselle Lafleur

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Giselle Lafleur

Résumé du colloque

Plusieurs institutions, publiques et privées produisent du savoir scientifique et ont recours à des activités de communication pour faire connaître leurs résultats de recherche au grand public. Les pratiques de communication publique et celles du journalisme dans le secteur de la science sont dans un contexte de dualité : la nouvelle scientifique, surtout dans les secteurs "sciences et technologies", peut être considérée tantôt comme de la "publicité", tantôt comme de "l'information". Dans un contexte institutionnel comme celui d'une université par exemple, le domaine de la recherche fait partie de la mission organisationnelle. Que ce soit pour promouvoir la recherche du savoir scientifique, que ce soit pour assurer sa place vis-à-vis de la concurrence, ou que ce soit pour le prestige de l'université, il est essentiel de faire des communications pour obtenir la visibilité appropriée. Depuis 1980, nous avons l'impression que les résultats de recherche scientifique occupent moins d'espace dans les médias écrits. L'objectif de notre étude qui s'étend de 1980 à 1996, est donc de tenter de démontrer ce qui actuellement n'existe qu'au niveau de la perception. Plus spécifiquement, nous tenterons de vérifier s'il existe une relation entre les activités de relations publiques du service des communications de l'Université Laval et la couverture de presse de la nouvelle scientifique dans quatre quotidiens québécois.

Contexte

Section :

Communication

Thème du colloque :

Communication

Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

Communication

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