Colloque

La surdétermination esthétique des albums littéraires pour enfants

Thérèse Paquin

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Thérèse Paquin

Résumé du colloque

Les questions que nous sommes en train de nous poser sont les suivantes: qu'est-ce qui caractérise le texte littéraire illustré pour enfants? Est-ce que l'album est vraiment un texte littéraire? Sur lequel des deux moyens d'expression - l'image et le texte verbal - portent les marques de la "littérarité" ou ce qui la détermine comme texte littéraire? Pour répondre adéquatement à cette question, il faut se référer à la tradition qui porte la définition de l'œuvre artistique. A l'art perçu comme système de communication qui vise un effet esthétique, une valorisation des pouvoirs de l'imagination à travers la vision d'un objet. Le texte dont il sera ici question sera présenté comme la construction d'un objet modalisé par un point de vue lié à l'évolution des modes d'expression.

Contexte

Section :

Littérature d’expression française

Thème du colloque :

Littérature d’expression française

Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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