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La théorie du développement de l'ego appliquée à la profession d'infirmière

Denise Paul
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Denise Paul

Résumé du colloque

L'évaluation de la profession d'infirmière au cours de la dernière décennie a nécessité des changements au niveau de la façon d'être des infirmières. Celles-ci ont dû évoluer d'un mode d'être de type conformiste vers un mode d'être beaucoup plus autonome. La théorie du développement de l'ego (Loevinger 1970) permet de situer ce changement sur un continuum de développement de la personne. L'auteur a voulu vérifier s'il était possible d'observer une progression du développement de l'ego chez une population d'infirmières inscrites à un baccalauréat en sciences infirmières et dont la philosophie est imprégnée des principes d'éducation des adultes. Le test de développement de l'ego a donc été administré à la même population à trois intervalles différents au cours d'une période totalisant quatorze mois. Les résultats ont illustré la fiabilité du système de correction de même que la stabilité du test. L'auteur a noté une tendance non significative à la progression sur l'échelle de développement de l'ego chez les étudiants.

Contexte

Section :
Nursing
news icon Thème du colloque :
Nursing
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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