Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Résumé du colloque
Un test de français écrit a été développé en 1988 à des fins d'admission à l'UQAM. Cette procédure a exigé la fabrication de plusieurs versions parallèles du test à partir d'une version standard validée. L'évaluation de l'équivalence de ces versions lors de la première version du test validée vers un groupe de 340 sujets à l'hiver 1989. Les résultats montrent que première version du test possédait une bonne validité interne, mais aucune similitude avec son pouvoir discriminant par rapport à la version validée. Nous avons étudié les résultats des examens de janvier 1989 par 2472 étudiants. L'évaluation de l'équivalence des versions a été alors faite, et les trois dernières versions ont été développées à l'automne 1989 à partir des versions de janvier 1989. L'équivalence des trois dernières versions sera étudiée en janvier 1990 auprès d'un groupe de 1200 sujets, chacun ayant passé les trois versions du même inscrit, qui ont occupé au suivi les trois versions du test de première rédaction sur un test alternatif. Nous présenterons les résultats les plus significatifs obtenus de l'étude de première validation jusqu'à l'étude de la validité externe de l'équivalence de trois versions les plus récentes.
Vous devez être connecté pour ajouter un élément à vos favoris.
Veuillez vous connecter ou créer un compte pour continuer.
Outils de citation
Citer cet article :
MLA
APA
Chicago
Ajouter un dossier
Vous pouvez ajouter vos contenus préférés à des dossiers organisés. Une fois le dossier créé,
vous pouvez ajouter un article ou un contenu de la liste ou de la vue détaillée au dossier sélectionné dans la liste.