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L'abandon des études à la formation collégiale technique. Résultats d'une enquête

Sylvie Rheault
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Sylvie Rheault

Résumé du colloque

En 2002, le ministère de l'Éducation procédait à une large enquête auprès de tous les jeunes ayant abandonné leurs études de formation collégiale technique, soit l'année 1998-1999 ou 1999-2000, sans avoir obtenu leur diplôme. L'enquête a permis de rejoindre près de 8 000 jeunes. Parmi ces jeunes, près de 80 % n’étaient pas retournés aux études au moment de l'entrevue téléphonique. Outre les principales raisons ayant conduit à l'abandon des études, l'enquête a permis de connaître leur profil scolaire, leur situation financière et conditions de vie au moment de l'abandon, les éléments relatifs au choix de leur programme d'études, les conditions de leur apprentissage, leurs perspectives d'avenir au moment de l'abandon et enfin, leur capacité à s'insérer au marché du travail à la suite de cet abandon. Des données détaillées pour les étudiants et étudiantes de 49 programmes de formation ont pu également être examinées.

Contexte

Section :
L'insertion professionnelle des jeunes qui ont abandonné les études secondaires ou collégiales. Études rétrospectives
news icon Thème du colloque :
L'insertion professionnelle des jeunes qui ont abandonné les études secondaires ou collégiales. Études rétrospectives
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

L'insertion professionnelle des jeunes qui ont abandonné les études secondaires ou collégiales. Études rétrospectives
L'abandon des études à la formation collégiale technique. Résultats d'une enquête
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