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Résumé du colloque
Cette communication présente les résultats d'une étude menée auprès des étudiants d'une université québécoise qui ont effectué un stage de formation au Burkina Faso. L'étude se proposait de décrire le cheminement des attitudes et des stratégies d'adaptation en contexte culturel étranger. Elle s'intéressait également à la gestion du stress en contexte d'adaptation. Les données ont été recueillies, par entrevues semi-dirigées, à trois moments: au départ du Québec, durant le séjour au Burkina Faso, et au retour au Québec. Les dimensions potentielles de choc culturel, telles que décrites par Cohen-Émérique, ont guidé la collecte et l'analyse des données. Le niveau de stress a été évalué au moyen d'une échelle de mesure portant sur le contrôle perçu en situation de stress.
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